lunedì 30 giugno 2008
Gruppi di progetto
Come anticipato nell'ultimo incontro in presenza, inserisco un post in relazione ai progetti. Come in ogni laboratorio che si rispetti (ed un laboratorio è diverso da un corso tradizionale!) si tratta di produrre artefatti e, vista la specificità del nostro laboratorio, si tratta di produrre artefatti digitali che possano essere di un qualche aiuto per le pratiche di insegnamento di chi li realizza. Vi invito ad indicare le vostre idee progettuali, ricordandovi che i gruppi possono essere formati al massimo da quattro persone. Potrà sembrare banale, ma mi piace il fatto che tutti i corsisti sappiano, grazie al blog e ai vostri commenti, che cosa state progettando e realizzando evitando da un alto sovrapposizioni e dall'altro rendendo possibili consigli e suggerimenti. Buon lavoro!
Iscriviti a:
Commenti sul post (Atom)
65 commenti:
Ecco perchè non vado d'accordo con i pc...avevo quasi finito di scrivere un commento...ed arriva lo sbalzo di corrente che ti fa saltare tutto...
ma bisogna esser positivi: almeno il pc è salvo!
Comunque, ritornando a quanto stavo scrivendo prima:
insieme ad altri 5 colleghi della 029/030 ho aperto un blog.
http://029030.blogspot.com
Obiettivamente al momento è poco curato, ma, ci son stati gli esami e il tempo per farlo era veramente poco! Questo blog si propone di dispensare consigli sullo sport, sui corretti stili di vita da adottare e su (almeno si spera) altre problematiche relative ad esso. Non appena troveremo il tempo per farlo, vorremmo inserire in esso 2 lavori in power point, uno relativo all'alimentazione, l'altro relativo al doping. Ciascun lavoro sarà seguito da un gruppo di 3 persone...e poi chissà...le idee di certo non mancano (scusate se rischio di esser ripetitiva), ma, è il tempo che scarseggia!
Il mio tempo è breve. La mia vita è interessante. Non ho spazi liberi ma il corso lo trovo moltointeressante per coprire le mie difficoltà nella pratica del mezzo più importante nell'epoca post moderna.
Dato che non ho ancora avuto il tempo di aprire un blog ho trovato interessante questo:http//lanostramatematica.splinder.com
Noi siamo un gruppo di matematica e precisamente oltre me ci sono Lidia, Umberto e Giovanna. La nostra idea è quella di creare una presentazione di una lezione di matematica ( probabilmente una lezione di geometria nella quale tratteremo i teoremi di Euclide e Pitagora) attraverso una video conferenza. Per fare ciò proveremo ad utillizzare Producer.
AAA cercasi blogger.
Testo subito la potenza del blog inserendo questo annuncio in cui cerco fino a un massimo di tre persone che desiderino unirsi a me per formare un gruppo e realizzare un progetto sulla classe A049.
Fiducioso di un riscontro da parte dei miei colleghi attendo adesioni.
FINALMENTE ANCHE IL MIO COMMENTO!!!
Salve prof. e salve a tutti!
Dopo il primo impatto, tra il caldo insopportabile e il conseguente disappunto di molti, la seconda presentazione del corso (a proposito di tecnologie: sono imprevedibili e a volte ti lasciano a piedi! È quello che mi è successo, causa difficoltà connessione internet: ho saputo in ritardo della lezione e riesco solo ora a iscrivermi al blog!). Sono curiosa di imparare ciò che non so: non ho avuto modo in precedenza di fermarmi a pensare cosa fossero e come funzionassero i blog, pur avendone letto alcuni durante le mie tante ricerche in rete per il mio lavoro. Amo navigare in questo mare magnum e me la cavo, pur essendo un’autodidatta e una “malata” di curiosità! Ora, grazie alla lezione, so anche come si fa a capire l’attendibilità dei siti (lo ignoravo in toto!). Nonostante il caldo ed il tempo ridotto dalle scadenze a cascata che ci impone la SSIS, sono pronta ad imparare nuovi modi di presentare le lezioni, con l’augurio di lasciare tracce di conoscenze utili ai tanti ragazzi, attratti sempre più da tutto ciò che non è esattamente cultura. Utilizzo power point per tesine, percorsi, mappe concettuali e spesso pesco nella rete dove trovo cose interessanti.
Spero che dopo questo corso potrò e saprò usare la lavagna elettronica (al contrario di Nicola 46A ho avuto la fortuna di insegnare in scuole che le mettono a disposizione e la sfortuna di non saperla usare!) e potrò magari interessare maggiormente i miei alunni. Spesso il Dirigente Scolastico mi spronava all’uso dell’aula multimediale per lezioni, ricerche relative agli argomenti trattati, con ragazzi con cui lavorare in classe non sortiva risultati di sorta (!), ma sinceramente consideravo la cosa un po’ una perdita di tempo e difficilmente gestibile, dal momento che la classe era complicata e si trattava di improvvisare il tutto: purtroppo è il destino dei supplenti!!
Interessantissima l’idea di MatteoA42: non vedo l’ora di leggere i commenti di quell’esame “osceno"!
Spero credo e che mi divertirò molto, anche se penso che risolvere il problema dell’aula multimediale sarebbe fondamentale!
A presto!! Lalla8B
PS:non ho ancora capito come devo aprire blog!!
Io e m.chiara56a abbiamo deciso di presentare, per il progetto finale del laboratorio, una lezione in powerpoint sulla seconda guerra mondiale o sulle imprese di Alessandro Magno (oppure su entrambi gli argomenti, ancora dobbiamo decidere). A presto!
Ciao a tutti!
Il mio gruppo, composto da me, da raffaele41b e da Gianni45b, tutti della classe A060, stiamo mettendo in cantiere qualche idea per il lavoro finale. Dopo la lezione del Prof. abbiamo deciso di orientarci sulle mappe, così per sperimentare qualcosa di nuovo. L'argomento scelto è "La cellula", uno degli argomenti di base dei programmi di biologia di tutte le scuole. Vorremmo provare a mostrare entrambi i modi di utilizzare la mappa: una prima mappa proposta dall'insegnante come supporto alla lezione e come base per la costruzione di una seconda mappa da realizzare passo dopo passo con gli studenti per renderla più ampia e completa. Comunque il tutto è ancora in fase puramente progettuale......sarete informati di eventuali evoluzioni.
Il progetto che ho intenzione di presentare è funzionale ad attività seminariali o a lezioni ad hoc. Il referente intorno al quale è sviluppato è il "Delirio" nell'arte e in special modo nella letteratura tra Otto e Novecento. Dato il postulato del referente, avvio un percorso tematico attraverso movimenti culturali, opere, figue e personalità di rilievo ( Neoclassicismo, Preromanticismo, Romanticismo tedesco, Dostoevskij, D'Annunzio, Svevo, Freud, Munch, Kafka, Proust, Joyce, Pirandello, ecc.) osservate, quando possibile, da un angolo visuale inconsueto, facendo comunque riferimento a risultanze critico-teoriche accreditate e reperibili. Il percorso, realizzato in power point, intendo poi sintetizzarlo in una mappa concettuale. Intanto buon lavoro a tutti voi.
stasera sto combinando un pò di confusione con i "postaggi"...ho dovuto cestinare il precedente in quanto non riuscivo a modificarlo per un errore di battitura...
comunque concordo con filippo...ovviamente decideremo meglio l'argomento successivamente. Nel frattempo, buon lavoro a tutti!
Come gia detto in un commento precedente, insieme ad altre 2 colleghe, abbiamo pensato di relizzare un progetto che pruomuova l'insegnamento delle scienze in modo reale, per far avvicinare i ragazzi alle biologie e in particolare alla biologia molecolere, al fantastico mondo del DNA e di tutto ciò che si può scoprire dal suo studio..il progetto si pone lo scopo di far "entrare" se pur virtualmente i ragazzi in un vero e proprio laboratorio e far nascere la curiosità e la voglia di rendere reale un qualcosa che sembra fin troppo astratto... ci riusciremo?
Salve a tutti.
L'idea progettuale del nostro gruppo (Silvia38b, FrancescaFinab, Alessandro39b, Emilioxxb) è quella di illustrare un'attività laboratoriale in classe. Data la nostra formazione di base, abbiamo scelto un argomento dell'ambito naturalistico, cioè la realizzazione di una collezione entomologica, che una ipotetica classe potrà "produrre" durante l'anno scolastico. La nostra intenzione è quella di creare uno strumento didattico che mostri praticamente (mediante l'ausilio di slides e video appositamente realizzati) le varie fasi di realizzazione dell'insettario, guidando gli allievi fino all'esposizione finale.
Salve a tutti. Siamo chiara48b e ilenia30b. La nostra idea è quella di sviluppare un progetto sul "corpo umano". Conoscere il corpo umano e il suo funzionamento è sicuramente uno degli obiettivi nell'insegnamento delle Scienze per cui può essere utile avere a disposizione degli strumenti che possano semplificarne la comprensione. Avevamo in mente di partire con una mappa...
Salve Prof., con i miei due colleghi Ileana43b e Francesco22b, abbiamo deciso di formare un gruppo e presentare un lavoro su power point dal titolo "Tecniche di conservazione dei prodotti alimentari" che può essere tranquillamente utilizzato in classe in quanto argomento principale del programmma di scienza dell'alimentazione nella classe V degli Istituti Tecnici ITAS.
Salve a tutti!
Il progetto che intendo realizzare è descritto, in parte, sul mio blog... è l'occasione buona, per tutti i curiosi, di venirlo a visitare e lasciare qualche commento. A breve pubblicherò una prima bozza del lavoro.
PS: vi ricordo l'indirizzo del blog
napolinelquore.blogspot.com
Salve a tutti,
io e le mie amiche Mery e Veronica, dato che abbiamo alcuni interessi in comune, realizzeremo un PowerPoint su qualche argomento di scienze naturali che definiremo meglio nel corso dei prossimi giorni. Intanto, abbiamo pensato che sarà una presentazione “da animare” ovvero dove, per ottenere la massima efficacia didattica, si dovranno sommare una specifica narrazione del docente (che definiremo…) e le slides del PowerPoint.
A presto,
Attilio
Un saluto a tutti cari colleghi sissini. Il mio intervento odierno vuole sottoporre alla vostra attenzione la creazione ufficiale del primo progetto ufficiale di collaborazione (nel mondo SSIS) tra le classi A057 ed A047. Sarà un progetto che vedrà impegnati due tecnologi alimentari (luigi20b e marco24b) e due matematiche (immaa49 ed emilia39a) alle prese con “l’universo della piramide”, ossia l’immagine della piramide approfondita dal punto di vista alimentare e geometrico. Allora in bocca al lupo ai nostri “fantastici 4” che utilizzeranno, per questo lavoro, le energie fisiche residue a termine di questo primo anno della SSIS molto stressante e mi permetto di dire (con tono polemico) anche "assai mal organizzato".
Ho anche il piacere di comunicarvi ufficialmente che "i fantastici 4" hanno aperto un blog sul quale sarà possibile seguire passo passo l'evoluzione del lavoro finale. Buon lavoro a tutti, a presto
Scusate avevo dimenticato di fornirvi l'indirizzo del nostro blog (che sbadato!!): http://ImMaLuEmi.blogspot.com
Io e la mia amica Carmela, entrambe della a049, abbiamo pensato di utilizzare le mappe per ricostruire una dimostrazione di un teorema......
Il tutto è ancora in fase progettuale, ma l'importante è aver trovato un'idea, no!
Un saluto a tutti
Ho costituito un gruppo di lavoro con Silvia 2b e con Enza Valentina 7b. Insieme abbiamo deciso di occuparci di poesia erotica nel mondo antico, analizzando ciascuna un ambito specifico: Silvia 2b presenterà le caratteristiche di questo genere nella letteratura greca, io effettuerò lo stesso lavoro in riferimento all'ambito latino ed Enza Valentina analizzerà un'opera artistica ispirata alla tematica amorosa. La tipologia di lavoro che intendiamo adottare non è stata ancora definita, tuttavia siamo protese verso il documento in power point o la mappa concettuale o magari decideremo di utilizzarle entrambe. Un saluto a tutti!
Salve a tutti e benvenuti a coloro che da poco sono entrati in contatto con il mondo internet ed in particolare con il mondo dei blog
Leggendo questi vostri post mi rendo sempre più conto che le persone considerano questo piccolo mondo virtuale una semplice bacheca dove appendere messaggi con su scritto "PRESENTE"!
Entrate con tutti e due i piedi e vedrete che scoprirete un mondo in cui ci si può confrontare ed apprendere. L'importante? La non superficialità!
Di tanto in tanto verrò a farvi visita!
Sono curioso di vedervi crescere.
Saluti dal mondo del nulla!
PALTA
Un saluto a tutti. Io e Daniele55a abbiamo pensato di organizzare un lavoro dedicato alle guerre persiane: speriamo di poter realizzare uno strumento valido per illustrare in modo interessante il conflitto tra le città greche e il mondo persiano...
Vi invito a consultare il nostro blog, http://antrodellasibilla.blogspot.com/, punto di incontro per gli amanti della cultura classica!
Ho pensato di realizzare un lavoro che possa servire da sostegno ad una lezione di letteratura italiana, incentrato su un unico tema, l’amore, ma articolato attraverso un percorso teso ad abbracciare diversi periodi storici e rispettivi autori, con l’obiettivo di creare una disposizione alla riflessione critica. Lo strumento che mi sembra più congeniale è il power point, oppure una mappa concettuale, oppure entrambe…
Salve, il gruppo di cui faccio parte è composto da Francesca51a e da Giuliana41a.
Abbiamo deciso di creare una mappa concettuale che serva a semplificare una lezione di matematica o fisica in un'istituto superiore, ma per l'argomento non ci abbiamo ancora pensato.....vi scriveremo appena l'avremmo deciso!!!
Per diversi e seri motivi, io non avrò la possibilità di lavorare in gruppo al mio lavoro finale; ciò mi dispiace, ma non mi perdo d'animo e, piena di entusiasmo, vorrei realizzare un lavoro in Power Point sulle proteine. Mi impegnerò per acquisire, attraverso questo laboratorio, tutti gli strumenti necessari per creare un buon prodotto, a coronamento di questa interessante esperienza che stiamo vivendo.
benedetto,mario,paolo,vincenzo sono pronti per la partenza del loro lavoro.Presenteremo un lavoro dal titolo :
"LA VELA, UNO SPORT FATTO DAI NUMERI".
A PRESTO L'APERTURA DEL BLOG.
Cioa a tutti!!! Io e Giuseppina a22 abbiamo formato il nostro "grande" gruppo. Non essendo particolarmente esperte nel settore, abbiamo deciso di orientare il nostro progetto verso un power point che abbia come argomento una lezione o una unità didattica riguardante l'educazione fisica rivolta ai ragazzi di età... ancora da decidere....Il titolo è in fase di elaborazione...
vi informiamo che io e m.chiara56a abbiamo creato il nostro blog!
vi lasciamo l'indirizzo:
http://waitingforaleppe.blogspot.com/
il mio progetto? Informare i ragazzi delle scuole secondarie di secondo grado sui rischi connessi all'assunzione di droghe sintetiche, specialmente se assunte in concomitanza con l'alcol. Il solito power point mi sembra troppo riduttivo, penso che optero' per qualcosa di più originale (sito internet, video interattivo,ecc.).Nel frattempo conto di aprire un blog per aggiornare i naviganti sui lavori in corso.
Ho appena aperto un blog per descrivere tutte la fasi del processo produttivo che mi porteranno alla creazione di materiale informativo riguardante la lotta al consumo delle droghe sintetiche.
http://calatinellavita.splinder.com/
Siamo 3 ragazze (2 dell'ambito 4 e una,io, della A051)a dir poco neofite per quel che riguarda le tecnologie (tranne una che é un più "avanti")...abbiamo quindi deciso di fare una lezione in power point:il tema sarà quello della donna tra sogno e realtà. Tratteremo l'argomento in storia, letteratura italiana e letteratura latina. Speriamo verrà fuori un buon lavoro.
P.S.: finalmente ho l'occasione per imparare ad usare power point!
erehi0ryhgngmkrbguirbstoblraejpigab
maria4b
ciao sono maria4b
maria4b ha detto...
Lo so sono in ritardo gli esami e i problemi familiari mi hanno ingoiato ma non ho dimenticato il laboratorio di tecnologia della comunicazione un universo da scoprire visto la mia ignoranza in materia che lezione dopo lezione sta ampliando con tanti sforzi.Basti pensare che nel fare ciò sono aiutata da mia figlia,12 anni,più brava di me.Ce la metterò tutta ma non so se sarò capace di creare un blog ma quasi sicuramente la mia idea di progetto è quella di un viaggio nella storia locale di un paesino della mia provincia oppure l'illustrazione di una favola divisa in sequenze strutturali insieme alla mia collega rita19b.A presto!
n.b:le chiedo scusa per quel commento senza significato ma non riuscivo a registrare il commento.
sto provando il mio account
SALVE A TUTTI!!! cosi comincia il nostro blog... il titolo è DNA virtuale...spero vi incuriosisca:http://biolabframikros.blogspot.com/Autrici: Francesca Michele e Rosina
Buongiorno a tutti.
Vi comunichiamo il nostro team e il nostro progetto. Siamo in quattro, tutti “scienziati”: Andrea, Gianluigi, Michele, Nicola. La nostra idea è la seguente: abbiamo individuato un tema generale, IL SOLE E L’ENERGIA SOLARE, e lo svolgeremo in un percorso educativo multidisciplinare che contiene una serie di unità didattiche collegate tra loro e in cui le singole discipline hanno il compito di declinare il tema principale.
Il tema è ricco e, per quanto noi tratteremo alcuni aspetti a carattere scientifico (matematica, fisica, biologia) il carattere “aperto” di questo progetto lo rende implementabile con interventi anche di natura filosofico-umanistica (il sole nelle culture antiche, il sole nella letteratura italiana, il sole e i suoi simboli, etc). Pertanto chi fosse interessato a curare una sezione ci può contattare in aula o sul blog di laboratorio. Ogni argomento trattato prevede l’individuazione degli obiettivi e delle finalità da raggiungere.
Lo strumento tecnologico utilizzato come mediatore didattico principale è l’ipertesto strutturato sotto forma di un mini sito costruito con l’editor html “DREAMWEAVER CS3” della Adobe.
Inoltre la navigazione del sito avviene attraverso una mappa tematica realizzata con Cmap e che raccoglie le parole chiave presenti nella Hp del sito e che si possono pensare come risultato di un lavoro di brainstorming con la classe.
è online il blog di
benedetto,mario,paolo,vincenzo
La vela: uno sport fatto di numeri
gianluigi e altri:davvero una bella idea.complimenti
Ecco anche il nostro blog (Tiziana46b, Gianni45b e Raffaele41b)!
Si chiama "BioLOGando" e l'indirizzo è http://biologando08.blogspot.com/.
Veniteci a trovare!
Voglio rendervi noto che ho inserito la presentazione del mio lavoro(vedi post 3 luglio '08) sul mio blog: www.wandervogel.splinder.com. Grazie
Scusate: vedere il commento e non il post del 3 luglio '08. Grazie
Il mo progetto finale per il laboratorio è una presentazione in power point sull'Unione Europea dal p.to di vista del diritto e dell'economia (utile quindi per la classe A019)...spero che prima della fine del laboratorio riuscirò ad aprire il mio blog...le idee sono tante ma è il tempo che manca!!!
Giuseppinaa22 e Emanuelaa28 hanno aperto il loro blog "Corpo e Salute" all'indirizzo http://pinema0708.blogspot.com/.
Ciao a tutti!
Caro Prof..Le volevamo comunicare che il nostro gruppo di lavoro è costituito da: Carla Antonucci (carla5b) e Filomena Minotti (filomena11b).
Cordiali saluti
Faccio perte del gruppo di sef3. Abbiamo cambiato argomento. Sarà sempre un lavoro in power point (il più semplice, ma anche il più utilizzabile a scuola!)in cui affrontiamo un tema molto amato dai nostri poeti (e non solo): LA DONNA E L'AMORE. In italiano bbiamo scelto Dante e Petrarca, per latino la scelta cadrà su Catullo e/o Ovidio.
Scusate il ritardo ma solo da oggi posso finalmente iniziare a lavorare sul progetto didattico da realizzare. Ciò che ho in mente di fare è di realezzare una lezione riguardo le interazioni tra gli esseri viventi attraverso la costruzione di una mappa concettuale con cmap e qualche approfondimento con pawer point: questo perchè ho già avuto modo di affrontare questa lezione durante il tirocinio ideando però una mappa concettuale alla lavagna (non avendo a disposizione altri mezzi!) ma devo dire che è stata molto positiva per me ma soprattutto per l'apprendimento degli alunni. spero peciò di rendere ancora più piacebole tale lezione con l'utilizzo delle nuove tecnologie.
Finalmente abbiamo aperto il nostro blog (mena30a, arianna32a, fortuna9b): the "newcoming", un blog sulle culture anglofone..è soltanto una bozza, nel senso che mostra l'idea di fondo e propone qualche link, ma c'è ancora da lavorare..tanto. Forse l'argomento scelto è troppo vasto, ci vuole del tempo per curarlo e arricchirlo, ma sono fiduciosa e farò del mio meglio. Anche se c'è ancora poco da vedere, lo trovate all'indirizzo: http://thenewcoming08.blogspot.com
Per chi è curioso, l'invito è quello di visitare il blog "http://mategame.blogspot.com/" il cui obiettivo dichiarato è quello di "giocare" con la matematica, ciao a tutti.
Salve!
Farò una presentazione individuale: descriverò in power point le struttura e le funzioni del Parlamento italiano
il blog sulle culture anglofone mi sta coinvolgendo più del previsto...e quanto più tempo dedico al blog, tanto meno ne ho a disposizione per il progetto finale. Di sicuro sarà una presentazione PPT, ma ancora non sono sicura del contenuto. Amerei coniugare il progetto finale al blog che sto curando, ma l'argomento non è così semplice..vedremo.
Al progetto finale, comunque, lavorerò "in solitaria". No problem! Spero di fare bene.
mi sto dedicando alla realizzazione di una mappa concettuale che funga da supporto ad una lezione di letteratura italiana. il concetto chiave è l'estetica neorealista.
Salve a tutti. La mia idea per il progetto finale del laboratorio è quella di realizzare una presentazione power point che funga da supporto ad una lezione sulla "composizione chimica degli alimenti" (principi nutritivi e funzioni)... Buon lavoro.
salve a tutti, rileggendo i vari post del prof mi sono accorta di aver fornito l'indirizzo del blog del mio gruppo, ma di non aver inserito qui, quando avrei dovuto, dell'agomento di cui avremmo trattato. Consapevole del fatto che questo mio post non è temporalmente "logico", vi ricordo che il nostro blog e il nostro progetto d'esame trattano del sistema solare (il blog è chiamato Laika). Sinceramente non ho trovato facile realizzare il blog,soprattutto quando mi capita di visitarne alcuni davveroben fatti e completi...ma non si finisce mai di imparare, no?.. Di ogni cosa al riguardo leggerete nel blog. A presto!
Grazie al prezioso suggerimento del prof, ho deciso di fare del blog "thenewcoming" il mio prodotto finale; del resto non poteva essere altrimenti visto il tempo che ci sto dedicando. Come anticipato, si tratta di un blog sulle culture anglofone che cerca di proporre percorsi di ricerca ed approfondimento strutturati per argomento attraverso la selezione e proposta di una serie di links. Penso che possa essere utile fuori e dentro la scuola, per appassionati in materia, curiosi, docenti che intendano elaborare moduli o unità didattiche sull'argomento o che vogliano utilizzare le risorse proposte come supporto per una lezione in presenza. Ritengo possa essere utile anche per assegnare compiti di ricerca guidati. L'argomento è pressoché sconfinato e sottolineo il fatto che il blog non sarà un prodotto "ultimato" per l'esame. Ho tutte le intenzioni per continuare a curarlo anche dopo perchè l'argomento mi interessa e credo realmente in un suo possibile uso didattico..naturalmente da "calibrare" a seconda del contesto (ma c'è modo di adattare molto materiale alle varie fasce d'età e ai vari livelli di competenza).Non vi annoio ancora e vi invito a visitarlo per suggerimenti o altro.
Ultima precisazione, il blog è stato aperto a luglio come blog di gruppo e ringrazio le mie due colleghe Arianna e Fortuna per la collaborazione, poi è cresciuto come mio blog personale e devo ringraziare ancora una volta Arianna e Fortuna che me ne hanno dato la possibilità.
Un saluto a tutti e in bocca al lupo per il futuro!
Prof, lei la rivedrò in sede d'esame, quindi arrivederci!
Avendo lavorato (ci tengo a precisare lavoro estivo) fino a pochi giorni fa, con molto rammarico non ho potuto inserirmi in nessun gruppo per la realizzazione dell'artefatto richiesto.Quindi illustrerò da solo il mio elaborato digitale che sarà una presentazione in Powerpoint con la finalità di supporto ad una lezione frontale tradizionale.La mia lezione verterà sulle "capacità motorie" uno degli argomenti basilari del programma di educazione fisica nel biennio della scuola secondaria di secondo grado.
Dice il proverbio "Meglio tardi che mai".....purtroppo fra lavoro, problemi e vicissitudini varie io e la mia collega Rachele solo ora abbiamo potuto inserire questo commento riguardante l'oggetto del nostro progetto che sarà fondamentalmente una lezione presentata in Power Point sugli additivi alimentari e la loro applicazione.Socris
Per quanto riguarda il lavoro di fine corso, siamo in tre: due ragazze dell'A4 ed una ragazzza della classe A051.Il tema che abbiamo scelto e'la donna cosi' come l'hanno vista Dante e Petrarca. Abbiamo scelto questo tema e questi autori seguendo i nostri gusti e con la consapevolezza di analizzare due grandi personaggi della letteratura italiana, dei quali nessuno studente e nessuna scuola possono fare a meno.
Il mio gruppo è quello composto da Nicola, Andrea, Michele e Gianluigi. Che dire…. Non ho altro da aggiungere alle parole di Gianluigi se non che il nostro progetto è nato al bar dell’università in cui pensando a che cosa potevamo creare di originale ci è venuta la brillante idea di individuare un tema principale che potesse racchiudere diverse tematiche collegate tra loro e inerenti a discipline scientifiche. In un'altra sede, successivamente, abbiamo deciso che l’argomento centrale doveva essere il sole e l’energia solare, mentre ognuno di noi doveva inserire argomenti legati alla propria materia riguardanti questa tematica. Originale no…
Insieme con i colleghi Lucia, Pasquale, Serena e Michele abbiamo aperto un blog di gruppo su un tema di interesse comune: i Diritti umani. Il nome che abbiamo dato al Blog è Liber@mente e l’indirizzo per visualizzarlo è http://liberamente0708.blogspot.com/ Il progetto ha incontrato delle difficoltà, perché non abbiamo potuto incontrarci, confrontarci e coordinarci al di fuori delle ore di laboratorio per le distanze che ci separano. L’esperienza resta comunque positiva, perché è anche questo un modo per sperimentare il lavoro che spero un giorno faremo con colleghi a scuola e ognuno ha arricchito gli altri del suo punto di vista. Nel nostro blog oggi ho segnalato anche il mio specifico lavoro sui Diritti umani inserito in slide share (http://www.slideshare.net/antonia75/diritti-umani-a-presentation). In particolare, ho creato un ppt di supporto per una lezione frontale sull’argomento al fine di sensibilizzare i ragazzi rendendoli consapevoli del relativo quadro giuridico.
Ciao a tutti!Il progetto didattico da me elaborato, si prefigge di sensibilizzare i giovani su un tema tanto amaro e toccante come quello dell'Olocausto subito dal popolo ebreo. A mio avviso, si tratta di uno degli avvenimenti storici dal cui ricordo è possibile trarre insegnamenti utili a sensibilizzare i ragazzi , a far capire loro l'importanza di tutti quei diritti dal cui rispetto può derivare una sana e civile convivenza tra i popoli di tutto il mondo. Un modo per ricordare e per educare i giovani alla salvaguardia della libertà propria ed altrui. Un tema che mostra tutta la sua attinenza con il blog da noi creato, che analizza da un punto di vista storico cosa significhi svilire i diritti umani, ridurli ad un "pugno di cenere", calpestare con crudeltà la dignità degli uomini ridotti a fantasmi senza più casa, famiglia, libertà, diritti alcuni.....Ciò che la storia ci insegna può aiutare i nostri ragazzi a non incorrere negli stessi errori, a non incappare nella morsa di un sistema distruttivo in cui, per vincere, è necessario prevalere sull'altro, umiliarlo, denigrarlo. Spero che il mio contributo serva , un domani, a creare nei miei futuri alunni una coscienza sana, matura e consapevole che induca loro a capire l'importanza dei diritti umani, di tutti gli uomini, nessuno escluso. Serena-b79
Posta un commento